中国留学生之父容闳：中国全球化进程的先驱

容闳，一位在中国近代史上留下浓墨重彩一笔的人物，被誉为“中国留学生之父”。

他出生于 1828 年，在那个时代，中国正处于封闭与困境之中。然而，容闳却有着超越时代的眼光和胸怀。

他出身贫寒，但对知识有着强烈的渴望。在机缘巧合下，容闳获得了赴美留学的机会，开启了他的传奇之旅。在美国，他凭借着坚韧不拔的毅力和卓越的智慧，克服了重重困难，先后在耶鲁大学等知名学府深造。在这期间，他在精神和知识方面都仅汲取了丰富的知识的养分，更培养了对祖国的深厚情感和改变中国命运的使命感。
（容闳在耶鲁大学的资料图片）

学成归国后，容闳看到了当时中国的落后与封闭，决心以自己的力量推动变革。极投身于推动中国的现代化进程。他积极倡导留学教育，认为只有通过让中国的青年学子走向世界，才能为国家带来新的思想和力量。为了实现这一目标，他四处奔走，游说各界人士。而他的内在精神也成为了他推动变革的动力之一，他希望通过教育和文化的交流，让中国能够与世界接轨，实现进步和发展。

在他的努力下，第一批中国留学生得以赴美深造，开启了中国近代留学运动的先河。这些留学生学成归来后，成为了中国各个领域的先驱和栋梁，为中国的发展做出了重要贡献。

回国后的容闳也经历重重挫折。他最先把中国近代化的希望寄托在太平天国运动上。1860年，他冒险前往天京考察，并向洪仁玕提出了如创办现代军队、银行、现代文官制度、学校等七点建设现代国家之策。然而，这些建议因得不到其他人的支持而无法实施，容闳也谢绝了洪仁玕授予的高官，离开了天京。

面对现实的困境，容闳曾在上海当茶商维持生计。1863年春，他收到曾国藩幕僚的多封邀请信，曾国藩想要他为创设机器厂出力。9月，容闳到达安庆并加入曾国藩幕府。他向曾国藩建言，应建立制造机器之机器的“母厂”，以立一切制造厂之基础。曾国藩采纳了他的建议，派他到美国购置机器。1865年，中国第一个大型近代企业江南制造总局顺利建成，这其中容闳功不可没。

此后，容闳继续在洋务运动中发挥重要作用。1867年，他劝曾国藩在江南制造总局旁设立兵工学校，该建议不久后得以实行；1869年，上海广方言馆并入江南制造总局并招收学生入学，后来该局又设立工艺学堂，为中国培养了众多科技人才。

容闳还首倡创立中国轮船公司。1867年，他向总理各国事务衙门呈递《拟议联设新轮船公司章程》，拟在上海筹组华商轮船公司。1868年，他在由江苏巡抚丁日昌转递的“条陈四则”中，重申组织“纯粹之华股”“合资汽船公司”的建议，这为1872年轮船招商局的创办奠定了基础。

在教育方面，容闳通过老友丁日昌多次向曾国藩陈述自己的留学教育计划，最终该计划获得奏准和实施。他充任留学事务副监督，为在美建立和管理留学事务所作出了巨大贡献。从1871年至1873年间，他在沪、粤、港共招生120名，每年派出30名赴美留学。这些留学生回国后，除早亡、留美不归和埋没故里者外，大都在不同的岗位上为中国的现代化做出了重要贡献。

此外，容闳还担任过首任驻美国、西班牙和秘鲁三国副公使，进行“秘鲁华工之调查”，并对美国为秘鲁拐运华工案积极进行交涉，为捍卫民族尊严和维护华工利益付出了巨大努力。1880年底，在上海机器织布局开办前夕，他受郑观应之托，代聘美国工程师丹科来华工作。丹科在购买机器设备、试纺华棉并改制机织等方面都较好地完成了任务。

容闳的一生，与中国的近代化进程紧密相连。他的贡献不仅局限于教育领域，还涉及工业、外交等多个方面。他所创办或推动的公司及机构，如江南制造总局、轮船招商局的筹备等，为中国的近代化发展奠定了基础，推动了晚清中国早期近代化的启动和初步发展。他的故事激励着无数后人，为了国家的繁荣富强而努力奋斗。

容闳，这位伟大的人物，将永远被铭记在中国近代化的历史长河中，他的精神也将永远照耀着我们前进的道路。

容闳的一生，是奋斗的一生，是奉献的一生。他见证了中国从封闭走向开放的艰难历程，用自己的行动诠释了爱国主义的真谛。他的信仰与他的爱国情怀相互交融，共同构成了他独特的人生哲学和价值观。

他是中国近代教育的先驱者，是推动中国走向世界的伟大使者。他的名字，将永远铭刻在中国历史的长河中，成为后人敬仰和学习的典范。

容闳，以他的智慧、勇气和奉献，为我们诠释了什么是真正的爱国者，什么是为了理想而不懈奋斗的精神。他的故事，值得我们永远铭记和传颂。